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摘 要：本文基于國(guó)內(nèi)外研究的基礎(chǔ)，結(jié)合政策背景,提出碳中和校園建設(shè)思路，對(duì)碳中和校園做出一定的展望與建議。
關(guān)鍵詞：碳中和；能源結(jié)構(gòu)
0引言
國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》（國(guó)發(fā)〔2021〕4號(hào)）明確，到2025年，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，生產(chǎn)生活方式綠色轉(zhuǎn)型成效顯著，綠色低碳循環(huán)發(fā)展的生產(chǎn)體系、流通體系、消費(fèi)體系初步形成。到2035年，綠色發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力顯著增強(qiáng)，綠色產(chǎn)業(yè)規(guī)模邁上新臺(tái)階，重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品能源資源利用效率達(dá)到國(guó)際水平，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
教育部辦公廳與國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳于2020年4月聯(lián)合印發(fā)了《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案》，對(duì)各地教育部門提出積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)的要求，樹立綠色學(xué)校先進(jìn)典型，完善綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系，將綠色學(xué)校創(chuàng)建與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合，將創(chuàng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)綠色生活方式蔚然成風(fēng)等建設(shè)理念。
1碳中和校園建設(shè)必要性
在校園碳減排、碳中和以及可持續(xù)發(fā)展等方面，加拿大的高校表現(xiàn)優(yōu)異，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和案例可參考借鑒。英國(guó)《泰晤士報(bào)》顯示，加拿大的英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）在2010年全球大學(xué)應(yīng)對(duì)氣候變化教育影響等級(jí)，可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)排在全球高校第三名。1997年至今的20多年來，UBC在校園可持續(xù)發(fā)展與低碳校園方面做出很多努力與嘗試，在全球綠色低碳發(fā)展中一直處于地位，已建立了一套相對(duì)完善且應(yīng)用效果明顯的綠色低碳校園發(fā)展方案。
2007年UBC就實(shí)現(xiàn)了《京都議定書》的減排目標(biāo)。UBC全面貫徹并培養(yǎng)師生低碳可持續(xù)發(fā)展理念，深入開展校園基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備運(yùn)維、校園生活建設(shè)研究，積極在全球和地區(qū)低碳可持續(xù)發(fā)展上做示范。在教育教學(xué)方面，學(xué)校支持教師研發(fā)低碳相關(guān)課程體系，為在校的學(xué)生提供綠色低碳課程，同時(shí)鼓勵(lì)研究綠色低碳項(xiàng)目。在技術(shù)的不斷改進(jìn)下，UBC校園二氧化碳排放量（2007—2019年）下降了38％。
國(guó)內(nèi)也有很多高校積極探索“零碳校園"建設(shè)，北京科技大學(xué)在碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)背景下積極探索，形成適用于自身的綠色低碳可持續(xù)發(fā)展道路。北京科技大學(xué)積極研究節(jié)能減排技術(shù)，探索建設(shè)低碳校園，學(xué)校大力推進(jìn)碳排放控制技術(shù)的實(shí)施，積極推進(jìn)節(jié)能改造項(xiàng)目，“零碳校園"建設(shè)投資額度超1000萬元。在探索建設(shè)零碳校園過程中，對(duì)建筑、基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施節(jié)能改造，大力淘汰落后高耗能設(shè)備，推廣應(yīng)用節(jié)能照明設(shè)備，建設(shè)節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，安裝智能計(jì)量水表、智能電表，改進(jìn)供暖智能控制，建設(shè)低碳節(jié)能數(shù)據(jù)中心。終取得了年降低能耗折合403.97噸標(biāo)準(zhǔn)煤、減少碳排放約1050噸的成果。
高校是人口密度很高的單位，是一個(gè)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)、教育、科研和生活相對(duì)集中，相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備使用率很高，是重點(diǎn)能源消耗單位，住建部發(fā)布的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，我國(guó)高校人均年碳排放是全國(guó)人均的將近五倍。
政府部門倡導(dǎo)高校建設(shè)低碳校園，并相繼出臺(tái)政策鼓勵(lì)高校減少碳排放。低碳校園的建設(shè)任務(wù)繁重且周期長(zhǎng)，僅憑政策的推動(dòng)和研究機(jī)構(gòu)的技術(shù)創(chuàng)新是不夠的。作為社會(huì)的重要組成部分，高校有責(zé)任、有義務(wù)減少校園自身的碳排量，在減排降耗方面為社會(huì)做示范和表率，使其成為傳播低碳理念的載體。因此，致力降低校園的碳排放，推進(jìn)綠色校園建設(shè)，是高校低碳高質(zhì)量發(fā)展的路徑。
在校園踐行碳減排，積極投入碳中和研究，圍繞低碳校園建設(shè)開展教育教學(xué)活動(dòng)，建設(shè)碳中和校園，不僅能夠提高校園自身的影響力，也能夠?yàn)閰^(qū)域甚至國(guó)家塑造良好的外部形象。高校是人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和技術(shù)孵化的搖籃，具有明顯的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合優(yōu)勢(shì)。碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要在技術(shù)和管理上深度融合，零碳能源、儲(chǔ)能、新型電力、碳捕集、固碳技術(shù)和碳市場(chǎng)管理，需要管理、經(jīng)濟(jì)金融和工程等學(xué)科的配合，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展跨學(xué)科交叉有了更高的要求，迫切需要大量高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
校園碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可依托現(xiàn)有管理與科研技術(shù)，從降碳、零碳、負(fù)碳的途徑逐步實(shí)施。學(xué)校可設(shè)立碳減排、碳中和工作組，制定綠色校園建設(shè)和打造碳中和校園的實(shí)施方案，建設(shè)碳排放管理體系和能源管理體系，構(gòu)建能源、碳排管理制度。
根據(jù)碳中和的實(shí)現(xiàn)路徑——降碳、零碳、負(fù)碳，將碳中和校園建設(shè)分三步走：第一步，構(gòu)建校園碳資產(chǎn)及能效管理平臺(tái)。構(gòu)建校園各級(jí)各類用能碳資產(chǎn)及能效管理平臺(tái)，根據(jù)校園碳排放管理指標(biāo)設(shè)定科學(xué)指標(biāo)管理。第二步，采取充分減排措施。校園樓宇內(nèi)部要充分運(yùn)用減排措施和技術(shù)手段，能源生產(chǎn)端利用新能源，能源消費(fèi)端充分節(jié)能減排。推進(jìn)光伏建設(shè)和清潔能源替代，開發(fā)校園碳匯。第三步，開展碳匯交易實(shí)現(xiàn)碳中和。對(duì)于無法實(shí)現(xiàn)碳中和的主體，進(jìn)行碳匯交易，購買綠色能源，積極參與碳普惠市場(chǎng)，終實(shí)現(xiàn)碳中和。利用學(xué)?？蒲辛α块_展CCUS等技術(shù)研究。
2碳中和校園建設(shè)具體措施
2.1全面開展碳盤查，建立碳監(jiān)管系統(tǒng)
參與碳中和行動(dòng)，首先要對(duì)學(xué)校的碳排放開展全面盤查，對(duì)碳排放源及碳排放行為進(jìn)行全面的梳理。根據(jù)碳盤查情況，建立相應(yīng)的碳監(jiān)測(cè)與管理體系和平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)校園碳中和做好前期工作。基于碳盤查結(jié)果建立校級(jí)碳監(jiān)測(cè)與管理系統(tǒng)，可涵蓋如下三個(gè)系統(tǒng)。一是碳盤查、碳監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，負(fù)責(zé)校園內(nèi)碳排放源、排放設(shè)施盤查和監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增碳排放源并更新碳排放總量；二是碳評(píng)估管理系統(tǒng)，設(shè)定碳排放目標(biāo)，實(shí)行碳排放績(jī)效考核，評(píng)估校園碳排放量、碳排放強(qiáng)度，分析相關(guān)影響因素；三是碳方案系統(tǒng)，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，智能推薦減排方案并提供指導(dǎo)校內(nèi)的碳中和工作。
2.2充分采取減排措施，提高能源利用效率
摸清校園能源消費(fèi)情況，一般校園消費(fèi)能源種類主要集中在熱力、天然氣、汽油、柴油、空調(diào)、照明、數(shù)據(jù)中心、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、電梯等設(shè)備。食堂、后勤等主要消耗天然氣，公務(wù)用車主要消耗汽油、柴油。學(xué)校需要進(jìn)一步提高可再生能源利用效率，對(duì)高耗能設(shè)備進(jìn)行節(jié)能改造，推進(jìn)太陽能光伏、空氣源熱泵等項(xiàng)目建設(shè)，提高可再生能源占比；實(shí)施空調(diào)節(jié)能改造、使用節(jié)能照明設(shè)備等項(xiàng)目提高電能利用效率。推廣新能源汽車的應(yīng)用，公務(wù)用車減少汽油、柴油車的采購，盡量選用新能源汽車，與此同時(shí)配備足量的充電樁，供新能源車和校內(nèi)教職工使用。鼓勵(lì)師生開展衣物回收、“光盤行動(dòng)"、垃圾分類、使用共享單車等，將綠色低碳融入生活。
校園中有喬木、灌木和草地等多種綠化形式，合理布局綠化用地，擴(kuò)建校園綠植，增加綠化面積，提高固碳率，積極開發(fā)校園碳匯。對(duì)于無法實(shí)現(xiàn)碳中和的部分，可考慮借助碳金融手段或根據(jù)需要購買碳匯、開發(fā)碳匯項(xiàng)目，來抵消碳排放。
2.3接入碳普惠市場(chǎng)，參與碳匯交易
校園可積極從碳交易、碳金融以及低碳管理政策等諸方面開展學(xué)術(shù)研究和合作交流，重點(diǎn)研究氣候投融資與碳金融。根據(jù)碳排放交易市場(chǎng)、地方碳普惠市場(chǎng)及校園碳資產(chǎn)管理特點(diǎn)，結(jié)合碳金融與碳管理研究中心的研究?jī)?yōu)勢(shì)，利用碳普惠機(jī)制打造校園個(gè)人碳賬戶，借助消費(fèi)券、學(xué)分、評(píng)比等方式激勵(lì)師生積極減碳。對(duì)食堂、超市、快遞店等外包主體的減碳行為也進(jìn)行量化，利用碳管理平臺(tái)和第三方的核算認(rèn)證，評(píng)選優(yōu)減碳商家。同時(shí)鼓勵(lì)食堂、超市、快遞店商家開展以減碳為主題的活動(dòng)等，挖掘校園碳減排潛力，形成碳普惠項(xiàng)目，積極參與上海碳普惠市場(chǎng)，通過普惠項(xiàng)目獲取減排量以抵消部分碳排放量，學(xué)校也可通過碳普惠市場(chǎng)獲得收益。通過建立碳排放核查體系、利用數(shù)字化手段完成可持續(xù)的碳核查，建立校園碳資產(chǎn)管理。校園通過碳資產(chǎn)管理，可以實(shí)現(xiàn)碳資產(chǎn)的保值增值。
2.4開展低碳教育，建設(shè)綠色校園
開展低碳教育，可增設(shè)選修課、公開課，面向全校師生開展低碳發(fā)展教育。組織開展講座和相關(guān)活動(dòng)，以各類環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，開展低碳知識(shí)科普講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校推廣“碳幣交易市場(chǎng)"，建立全區(qū)通用的“碳幣交易市場(chǎng)"，將學(xué)生節(jié)約紙張、交通出行、“光盤行動(dòng)"等低碳實(shí)踐活動(dòng)換算成“碳幣"；舉辦綠色低碳活動(dòng)，每年舉辦區(qū)級(jí)、校級(jí)綠色低碳活動(dòng)，活動(dòng)可集發(fā)明創(chuàng)造展示、創(chuàng)意成果展示、論壇講座于一體。高校是培育富有創(chuàng)造力、能夠順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才的搖籃，是學(xué)生體現(xiàn)自我人生價(jià)值、走向成功的主要途徑。建設(shè)低碳校園，在一定程度上促進(jìn)了全社會(huì)低碳概念的普及，有效地降低了碳排放量，在緩解全球溫室效應(yīng)方面的重要性也不言而喻。清晰的規(guī)劃是碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，摸清碳排“家底"是明確碳減排、碳中和規(guī)劃路徑的前提。碳中和校園建設(shè)需制定節(jié)能減排措施，以先進(jìn)的可再生能源技術(shù)和節(jié)能改造技術(shù)，提高教職工與學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，共同建設(shè)“零碳校園"。校園碳中和的實(shí)現(xiàn)需要的不僅是決策者和學(xué)生的責(zé)任感，更離不開有保障性的制度、政策體系的支撐。高校在開展碳中和目標(biāo)規(guī)劃時(shí)，要兼顧國(guó)家、地方的能源結(jié)構(gòu)、碳排放目標(biāo)規(guī)劃和碳排放現(xiàn)狀。高校探索建設(shè)碳中和校園，為碳中和校園建設(shè)提供示范，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
3安科瑞高校綜合能效解決方案
3.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維
集成設(shè)備所有數(shù)據(jù)，綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行，集中調(diào)控，集中監(jiān)控，數(shù)字化巡檢，移動(dòng)運(yùn)維，班組重新優(yōu)化整合，減少人力配置。
3.2后勤計(jì)費(fèi)管理
采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計(jì)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、賬單統(tǒng)計(jì)匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過能源付費(fèi)管理方式，培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識(shí)。
針對(duì)學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制：可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時(shí)通斷功能；可進(jìn)行惡性負(fù)載識(shí)別，檢測(cè)違規(guī)電氣，并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。
3.2.2商鋪水電收費(fèi)
針對(duì)校園超市、商鋪、食堂及其他針對(duì)個(gè)體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理。
3.2.3充電樁管理平臺(tái)
充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中的一部分。
3.2.4智能照明管理
通過對(duì)高校路燈的全局監(jiān)測(cè)，提供對(duì)路燈靈活智能的管理，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路，任一個(gè)路燈的定時(shí)開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié)，以及定時(shí)控制方案靈活設(shè)置，確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。
3.3能源管理系統(tǒng)
針對(duì)校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等，對(duì)數(shù)據(jù)分門別類的分析，提供領(lǐng)導(dǎo)決策，提高管理效能。
構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫，能自動(dòng)完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作，自動(dòng)生成各種形式的報(bào)表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計(jì)報(bào)告，能夠監(jiān)測(cè)能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，設(shè)置控制策略，達(dá)到節(jié)能目的。
智慧消防云平臺(tái)基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)，將分散的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測(cè)器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識(shí)別、定位，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)采集消防信息，通過云平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢(shì)分析，幫助實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了無人化值守智慧消防，實(shí)現(xiàn)智慧消防“自動(dòng)化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防，到火情報(bào)警，再到控制聯(lián)動(dòng)，在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺(tái)內(nèi)運(yùn)行，用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺(tái)直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況，并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時(shí)間內(nèi)，相關(guān)報(bào)警和事件信息通過手機(jī)短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。
4.平臺(tái)部署硬件選型
應(yīng)用場(chǎng)合 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 |
變電所運(yùn)維云平臺(tái) |
| AcrelCloud-1000 | AcrelCloud-1000變電所運(yùn)維云平臺(tái)基于互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通訊等技術(shù)開發(fā)的云端管理平臺(tái)，滿足用戶或運(yùn)維公司監(jiān)測(cè)眾多變電所回路運(yùn)行狀態(tài)和參數(shù)、室內(nèi)環(huán)境溫濕度、電纜及母線運(yùn)行溫度、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備或環(huán)境視頻場(chǎng)景等需求，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)一個(gè)中心，集中存儲(chǔ)、統(tǒng)一管理，方便使用，支持具有權(quán)限的用戶通過電腦、手機(jī)、PAD等各類終端鏈接訪問、接收?qǐng)?bào)警，并完成有關(guān)設(shè)備日常和定期巡檢和派單等管理工作。 |
智能網(wǎng)關(guān) |
| Anet系列 | 8個(gè)RS485串口2kV隔離，2個(gè)以太網(wǎng)接口，支持ModbusRTU、IEC-60870-5-101/103/104、CJ/T188、DL/T645等通訊協(xié)議設(shè)備的接入，支持ModbusRTU、ModbusTCP、IEC-60870-5-104等上傳協(xié)議、支持多中心不同數(shù)據(jù)服務(wù)要求，支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳，裝置電源:220VAC/DC。 |
| ANet-2E4SM | 4路RS485串口，光耦隔離，2路以太網(wǎng)接口，支持ModbusRtu、ModbusTCP、DL/T645-1997、DL/T645-2007、CJT188-2004、OPCUA、ModbusTCP（主、從）、104（主、從）、建筑能耗、SNMP、MQTT；（主模塊）輸入電源：DC12V～36V。支持4G擴(kuò)展模塊，485擴(kuò)展模塊,可擴(kuò)展16路。 | |
10KV進(jìn)/饋線 |
| AM6-L | 相間電流速斷保護(hù)，相間電流速斷保護(hù)（可帶低壓閉鎖），相間過電流保護(hù)（可帶低壓閉鎖），兩段式零序過流保護(hù)，反時(shí)限相間過流保護(hù)（可帶低壓閉鎖），零序反時(shí)限過流保護(hù)，過負(fù)荷保護(hù)，控制回路異常告警。 |
10/0.4KV變壓器 | AML-S | 分合閘位置、手車工作/試驗(yàn)位置、接地刀閘位置、硬接點(diǎn)信號(hào)(保護(hù)跳閘、裝置告警、控制回路斷線、裝置異常、未儲(chǔ)能、事故總等)、報(bào)文(過流、過負(fù)荷、超溫報(bào)警、過溫報(bào)警、裝置告警、PT斷線、CT斷線、對(duì)時(shí)異常等)、遙控開關(guān)、故障波形分析(故障錄波、故障波形、故障記錄、跳閘、故障電流電壓)等。 | |
35kV/100kV/6kV 間隔智能操控、 35kV/10kV/ 6kV傳感器 |
| ASD500 | 一次回路動(dòng)態(tài)模擬圖、彈簧儲(chǔ)能指示、高壓帶電顯示及閉鎖、驗(yàn)電、核相、自動(dòng)溫濕度控制及顯示（標(biāo)配一路強(qiáng)制加熱）、遠(yuǎn)方/就地旋鈕、分合閘旋鈕、儲(chǔ)能旋鈕、人體感應(yīng)、柜內(nèi)照明控制、RS485接口、高壓柜內(nèi)電氣接點(diǎn)無線測(cè)溫。 |
35kV/10kV/ 6kV傳感器 |
| 合金片固定，CT感應(yīng)取電，啟動(dòng)電流大于5A，測(cè)溫范圍-50-125℃，測(cè)量精度±1℃；無線傳輸距離空曠150米； | |
35kV/10kV/6kV 間隔電參量測(cè)量 |
| APM810 | 三相（I、U、kW、kvar、kWh、kvarh、Hz、cosΦ），零序電流In；四象限電能；實(shí)時(shí)及需量；電流、電壓不平衡度；負(fù)載電流柱狀圖顯示；66種報(bào)警類型及外部事件（SOE）各16條事件記錄，支持SD卡擴(kuò)展記錄；2-63次諧波；2DI+2DO RS485/Modbus；LCD顯示； |
變壓器接頭測(cè)溫低壓進(jìn)出線柜接頭測(cè)溫 |
| ARTM-Pn | 可至多配套60個(gè)ATE400測(cè)溫傳感器，無線溫度傳感器ATE400適用于手車式動(dòng)觸頭，電纜與母排搭接處，隔離刀閘搭接處等電氣搭接點(diǎn)的溫度測(cè)量，采用捆綁式安裝?？墒褂肁TC-400無線測(cè)溫接收器接收數(shù)據(jù)。該終端可單獨(dú)安裝在高壓柜、低壓抽屜柜內(nèi)。 |
中低壓回路 |
| WHD72-11 | WHD溫濕度控制器產(chǎn)品主要用于中高壓開關(guān)柜、端子箱、環(huán)網(wǎng)柜、箱變等設(shè)備內(nèi)部溫度和濕度調(diào)節(jié)控制。工作電源：AC/DC85～265V工作溫度：-40.0℃～99.9℃工作濕度：0RH～99RH |
| ADW300 | 三相電參量U、I、P、Q、S、PF、F測(cè)量，有功電能計(jì)量（正、反向）、四象限無功電能、總諧波含量、分次諧波含量（2～31次）；A、B、C、N四路測(cè)溫；1路剩余電流測(cè)量；支持RS485/LoRa/2G/4G/NB；LCD顯示；有功電能精度：0.5S級(jí)（改造項(xiàng)目推薦） | |
| DTSD1352 | 三相電參量U、I、P、Q、S、PF、F測(cè)量，分相總有功電能，總正反向有功電能統(tǒng)計(jì)，總正反向無功電能統(tǒng)計(jì)；紅外通訊；電流規(guī)格：經(jīng)互感器接入3×1（6）A，直接接入3×10（80）A，有功電能精度0.5S級(jí)，無功電能精度2級(jí) |
4.2后勤計(jì)費(fèi)管理
4.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費(fèi)平臺(tái)
4.2.2充電樁管理平臺(tái)
應(yīng)用場(chǎng)景 | 型號(hào) | 圖 片 | 保護(hù)功能 |
充電樁管理平臺(tái) | AcrelCloud-9000 |
| 采用泛在物聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通訊、智能傳感等技術(shù)手段可為用戶提供能源數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)分析、能效分析、用能預(yù)警、設(shè)備管理等服務(wù)，平臺(tái)可以廣泛應(yīng)用于多種領(lǐng)域。 |
新能源汽車充電樁 | AEV-AC007D-LCD |
| 輸入輸出電壓：AC220V 1個(gè)充電接口，充電線長(zhǎng)5米；輸出功率7km；掃碼、刷卡支付：標(biāo) 配無線通訊：4G、WIFI、藍(lán)牙三選一（下單備注規(guī)格，無備注默認(rèn)4G 通訊）。 |
AEV-DC060S |
| 直流60kw雙槍一體充電機(jī) | |
AEV-DC120S |
| 直流120kw雙槍一體充電機(jī) | |
智能電動(dòng)車充電樁 | ACX10A系列 |
| 10路承載電流25A，單路輸出電流3A，單回路功率1000W，總功率5500W。充滿自停、斷電記憶、短路保護(hù)、過載保護(hù)、空載保護(hù)、故障回路識(shí)別、遠(yuǎn)程升級(jí)、功率識(shí)別、獨(dú)立計(jì)量、告警上報(bào)。 ACX10A-TYHN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持投幣、刷卡，掃碼、免費(fèi)充電 ACX10A-TYN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持投幣、刷卡，免費(fèi)充電 ACX10A-YHW：防護(hù)等級(jí)IP65，支持刷卡，掃碼，免費(fèi)充電 ACX10A-YHN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持刷卡，掃碼，免費(fèi)充電 ACX10A-YW：防護(hù)等級(jí)IP65，支持刷卡、免費(fèi)充電 ACX10A-MW：防護(hù)等級(jí)IP65，僅支持免費(fèi)充電 |
ACX2A系列 |
| 2路承載電流20A，單路輸出電流10A，單回路功率2200W，總功率4400W。充滿自停、斷電記憶、短路保護(hù)、過載保護(hù)、空載保護(hù)、故障回路識(shí)別、遠(yuǎn)程升級(jí)、功率識(shí)別，報(bào)警上報(bào)。 ACX2A-YHN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持刷卡、掃碼充電 ACX2A-HN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持掃碼充電 ACX2A-YN：防護(hù)等級(jí)IP21，支持刷卡充電 |
4.2.3智能照明管理
應(yīng)用場(chǎng)景 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 | |
普通照明 | 配電箱 |
| ASL220-S 系列 | 1、ALIBUS總線擴(kuò)展模塊，通信鏈路供電。 2、功耗：≤5VA 3、4路16A磁保持繼電器輸出，輸出可通過按鈕手動(dòng)控制，輸出狀態(tài)液晶屏顯示。 4、2路開關(guān)量輸入，可接入開關(guān)、報(bào)警、人體紅外感應(yīng)器等信號(hào)。 5、外形尺寸:144mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 |
按鍵面板 |
| ASL220-F1/2 | 1聯(lián)兩鍵 1、ALIBUS總線場(chǎng)景面板，通信鏈路供電； 2、1聯(lián)2鍵輕觸按鍵，多彩背光指示，金、黑、灰可選； 3、每個(gè)按鍵支持長(zhǎng)按、短按功能，均可實(shí)現(xiàn)開關(guān)、調(diào)光、場(chǎng)景控制； 4、外形尺寸:86mm(W)*86mm(H)*24mm(D)； 5、86底盒安裝 | |
探測(cè)器 |
| ASL220-PM/T | PIR+照度傳感器 1、ALIBUS總線傳感器，通信鏈路供電,功耗：20mA@24V； 2、特殊運(yùn)算電路，可通過紅外感應(yīng)探測(cè)到人體動(dòng)作； 4、安裝方式：嵌入式； 5、外形尺寸：ф80mm*33mm；產(chǎn)品外露尺寸：ф80mm*2.5mm | |
備用照明 | 雙切箱 |
| ASL210-S 系列 | 1、ALIBUS總線擴(kuò)展模塊，通信鏈路供電。 2、功耗：≤3VA 3、4路16A磁保持繼電器輸出。 4、1路開關(guān)量輸入，可接入開關(guān)、報(bào)警、人體紅外感應(yīng)器等信號(hào)，1路485通訊。 5、外形尺寸:108mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、消防聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)一般照明（備用照明）。 7、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 |
應(yīng)用場(chǎng)景 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 | |
普通照明 | 配電箱 |
| ASL220-S 系列 | 1、ALIBUS總線擴(kuò)展模塊，通信鏈路供電。 2、功耗：≤5VA 3、4路16A磁保持繼電器輸出，輸出可通過按鈕手動(dòng)控制，輸出狀態(tài)液晶屏顯示。 4、2路開關(guān)量輸入，可接入開關(guān)、報(bào)警、人體紅外感應(yīng)器等信號(hào)。 5、外形尺寸:144mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 |
按鍵面板 |
| ASL220-F1/2 | 1聯(lián)兩鍵 1、ALIBUS總線場(chǎng)景面板，通信鏈路供電； 2、1聯(lián)2鍵輕觸按鍵，多彩背光指示，金、黑、灰可選； 3、每個(gè)按鍵支持長(zhǎng)按、短按功能，均可實(shí)現(xiàn)開關(guān)、調(diào)光、場(chǎng)景控制； 4、外形尺寸:86mm(W)*86mm(H)*24mm(D)； 5、86底盒安裝 | |
探測(cè)器 |
| ASL220-PM/T | PIR+照度傳感器 1、ALIBUS總線傳感器，通信鏈路供電,功耗：20mA@24V； 2、特殊運(yùn)算電路，可通過紅外感應(yīng)探測(cè)到人體動(dòng)作； 4、安裝方式：嵌入式； 5、外形尺寸：ф80mm*33mm；產(chǎn)品外露尺寸：ф80mm*2.5mm | |
備用照明 | 雙切箱 |
| ASL210-S 系列 | 1、ALIBUS總線擴(kuò)展模塊，通信鏈路供電。 2、功耗：≤3VA 3、4路16A磁保持繼電器輸出。 4、1路開關(guān)量輸入，可接入開關(guān)、報(bào)警、人體紅外感應(yīng)器等信號(hào)，1路485通訊。 5、外形尺寸:108mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、消防聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)一般照明（備用照明）。 7、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 |
IP網(wǎng)關(guān) |
| ASL200-485-IP | IP協(xié)議轉(zhuǎn)換器（ALIBUS<-->TCP/IP） 1、1路ALIBUS通信總線接口。 2、1路RS485 3、1路以太網(wǎng)接口，以太網(wǎng)通訊 4、串口速率1200~115200bps可配置。串口支持標(biāo)準(zhǔn)MODBUS-RTU協(xié)議。 5、外形尺：96.6mm(W)*70mm(H)*18mm(D)。 6、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 7、IP地址設(shè)置連接、ALIBUS系統(tǒng)組網(wǎng)擴(kuò)容、ALIBUS通訊軟件連接 | |
IP輔助電源 |
| ASL200-P20 | 輔助電源 1、輸入電壓范圍：176-264VAC 2、輸出電壓及功率：24VDC/20W 3、電壓調(diào)整范圍：21.6~29V 4、工作溫度:-40~+70℃ 5、外形尺寸：96.6mm(W)*70mm(H)*18mm(D) 6、35mm標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)軌式安裝 | |
4.3能源管理系統(tǒng)
應(yīng)用場(chǎng)景 | 型號(hào) | 圖 片 | 保護(hù)功能 |
能耗管理云平臺(tái) | AcrelCloud-5000 |
| 采用泛在物聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通訊、智能傳感等技術(shù)手段可為用戶提供能源數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)分析、能效分析、用能預(yù)警、設(shè)備管理等服務(wù)，平臺(tái)可以廣泛應(yīng)用于多種領(lǐng)域。 |
智能網(wǎng)關(guān) | Anet系列網(wǎng)管 |
| 采用嵌入式硬件計(jì)算機(jī)平臺(tái)，具有多個(gè)下行通信接口及一個(gè)或者多個(gè)上行網(wǎng)絡(luò)接口，作為信息采集系統(tǒng)中采集終端與平臺(tái)系統(tǒng)間的橋梁，能夠根據(jù)不同的采集規(guī)約進(jìn)行水表、氣表、電表、微機(jī)保護(hù)等設(shè)備終端的數(shù)據(jù)采集匯總，并使用相應(yīng)的規(guī)約轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的數(shù)據(jù)給平臺(tái)系統(tǒng)。 |
高壓重要回路或低壓進(jìn)線柜 | APM810 |
| 具有全電量測(cè)量，電能統(tǒng)計(jì)，電能質(zhì)量分析及網(wǎng)絡(luò)通訊等功能，主要用于對(duì)電網(wǎng)供電質(zhì)量的綜合監(jiān)控診斷及電能管理。該系列儀表采用了模塊化設(shè)計(jì)，當(dāng)客戶需要增加開關(guān)量輸入輸出，模擬量輸入輸出，SD卡記錄，以太網(wǎng)通訊時(shí)，只需在背部插入對(duì)應(yīng)模塊即可。 |
APM520 |
| 三相全電量測(cè)量，2-63次諧波，不平衡度，需量，支持付費(fèi)率，越限報(bào)警，SOE,4-20mA輸出。 | |
低壓聯(lián)絡(luò)柜、 | AEM96 |
| 三相多功能電能表，均集成三相電力參數(shù)測(cè)量及電能計(jì)量及考核管理，提供上24時(shí)、上31日以及上12月的電能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。具有63次分次諧波與總諧波含量檢測(cè)，帶有開關(guān)量輸入和繼電器輸出可實(shí)現(xiàn)“遙信"和“遙控"功能，并具備報(bào)警輸出，可廣泛應(yīng)用于多種控制系統(tǒng)，SCADA系統(tǒng)和能源管理系統(tǒng)中。 |
動(dòng)力柜 | ACR120EL |
| 測(cè)量所有的常用電力參數(shù)，如三相電流、電壓，有功、無功功率，電度，諧波等，并具備完善的通信聯(lián)網(wǎng)功能，非常適合于實(shí)時(shí)電力監(jiān)控系統(tǒng)。 |
DTSD1352 |
| DIN35mm導(dǎo)軌式安裝結(jié)構(gòu)，體積小巧，能測(cè)量電能及其他電參量，可進(jìn)行時(shí)鐘、費(fèi)率時(shí)段等參數(shù)設(shè)置，精度高、可靠性好、性能指標(biāo)符合國(guó)標(biāo)GB/T17215-2002、GB/T17883-1999和電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)DL/T614-2007對(duì)電能表的各項(xiàng)技術(shù)要求，并且具有電能脈沖輸出功能；可用RS485通訊接口與上位機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。 | |
AEW100 |
| 三相全電量測(cè)量，剩余電流、2-63次諧波，支持付費(fèi)率，量值、電纜溫度，可選2G/4G通訊。 |
4.4智慧消防系統(tǒng)
4.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)
應(yīng)用場(chǎng)景 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 | |
各變電所、各動(dòng)力箱 | 0.4KV出線 |
| ARCM200 系列 | 用于檢測(cè)TN-C-S、TN-S及局部TT系統(tǒng)中的剩余電流、溫度等電氣參數(shù)，從而預(yù)防電氣火災(zāi)的發(fā)生。 |
區(qū)域 變電所 | 區(qū)域分機(jī) |
| Acrel-6000/B3 | 接收電氣火災(zāi)監(jiān)控探測(cè)器信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)被保護(hù)電氣線路的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，采用485通訊 |
主變點(diǎn)所 監(jiān)控中心 | 控制主機(jī) |
| Acrel-6000/B | 接收電氣火災(zāi)監(jiān)控探測(cè)器信號(hào)和各區(qū)域分機(jī)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)被保護(hù)電氣線路的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，可采用485通訊。 |
配套附件 | ||||
0.4kV電流 互感器 |
| AKH-0.66 | 測(cè)量型互感器，采集交流電流信號(hào)。 | |
4.4.2消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)
應(yīng)用場(chǎng)景 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 | |
消防設(shè)備電源電壓監(jiān)控 |
| AFPM3-2AVM | 監(jiān)測(cè)兩路三相交流電壓，二總線通訊。 | |
區(qū)域 變電所 | 區(qū)域分機(jī) |
| AFPM100/B3 | 接收消防設(shè)備電源監(jiān)控探測(cè)器信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)被保護(hù)電氣線路的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，可采用二總線通訊。 |
主變點(diǎn)所 監(jiān)控中心 | 控制主機(jī) |
| AFPM100/B1 | 接收消防設(shè)備電源監(jiān)控探測(cè)器信號(hào)和各區(qū)域分機(jī)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)被保護(hù)電氣線路的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，可采用二總線通訊。 |
應(yīng)用場(chǎng)景 | 產(chǎn)品 | 型號(hào) | 功能 | |
配電室、綜合樓 | 常開防火門 |
| AFRD-CK(YT)-65 AFRD-CK(YT)-85 AFRD-CK(YT)-120 | 監(jiān)測(cè)常開防火門的開閉狀態(tài)。 |
常閉防火門 |
| 單扇：AFRD-CB1(YT) 雙扇：AFRD-CB2(YT) | 監(jiān)測(cè)常閉防火門的開閉狀態(tài)。 | |
地下箱體防爆車間 | 常開/常閉 防火門 |
| AFRD-MC | 監(jiān)測(cè)常開、常閉防火門的開閉狀態(tài)。 |
監(jiān)測(cè)模塊 |
| AFRD-CK/CB | 接收AFRD-MC的狀態(tài)信息同步傳輸至防火門監(jiān)控主機(jī)。 | |
區(qū)域 變電所 | 區(qū)域分機(jī) |
| AFRD100/B3 | 接收防火門監(jiān)控模塊和防火門一體式探測(cè)器的信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)防火門開閉狀態(tài)的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，采用二總線通訊。 |
主變點(diǎn)所 監(jiān)控中心 | 控制主機(jī) |
| AFRD100/B | 接收防火門監(jiān)控模塊和防火門一體式探測(cè)器的信號(hào)以及各區(qū)域分機(jī)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)防火門開閉狀態(tài)的報(bào)警、監(jiān)視、控制與管理，采用二總線通訊。 |
5結(jié)束語
近年來，在高校實(shí)際發(fā)展的過程中，受到諸多因素的影響經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)能源消耗量過高的問題，不能確保高校的可持續(xù)發(fā)展。在此情況下，高校就應(yīng)該強(qiáng)化節(jié)能管理的工作力度，樹立正確的節(jié)能管理工作觀念意識(shí)，篩選好的管理方式，并合理采用先進(jìn)的節(jié)能管理技術(shù)，編制出較為完善的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃方案，創(chuàng)建出科學(xué)化的工作模式，保證可以滿足當(dāng)前的節(jié)能環(huán)保發(fā)展需求。
【參考文獻(xiàn)】
【1】孫亞玲.碳中和校園建設(shè)思路與展望[J]上海聯(lián)元智能科技有限公司.2021（16）：194-197.
【2】穆衛(wèi)軍，蘇丹蕾,毛燕梅.碳中和目標(biāo)背景下的加拿大高校綠色可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示——以英屬哥倫比亞大學(xué)為例[J].高教論壇,2022,269(3):119-124.
【3】高校綜合能效解決方案2022.5版.
【4】企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用手冊(cè)2022.05版.
